Шановні колеги!

Запрошуємо до участі у науково-методичному Інтернет-семінарі з проблеми: «Формування інтелектуальної культури молодшого школяра»

Мета проведення семінару: розширення знань та вдосконалення професійних вмінь вчителів початкових класів щодо формування інтелектуальної культури молодших школярів; обмін досвідом проведення уроків логіки; використання завдань з логічним навантаженням для розвитку інтелекту учнів.

Питання для обговорення у ході семінару:

Методи активізації мисленнєвої діяльності молодшого школяра як засоби формування інтелектуальної культури особистості. Формування та розвиток поняттєвого мислення. Вивчення понять, їх властивостей та співвідношень. Судження, їх істинність та хибність. Істинність та хибність складного судження. Використання кругів Ейлера при вивченні предметів початкової ланки. Задачі з логічним навантаженням.

Normal 0 false false false MicrosoftInternetExplorer4 /


Розміщенно Referat в разделе Аналіз змісту Пятница 31 августа 2012 в 18:28




  • Інтернет-семінар: «Розвиток компетенцій молодших школярів в умовах групи продовженого дня&quot
  • Шановні колеги! Запрошуємо до участі у науково-методичному Інтернет-семінарі з проблеми: «Розвиток компетенцій молодших школярів в умовах групи продовженого дня» Мета проведення семінару: Організаційно-методичне забезпечення навчально-виховного процесу групи продовженого дня, розширення знань та вдосконалення професійної майстерності вихователів груп продовженого дня
  • Інтернет-семінар «Організація профільного навчання в 10-х класах різних типів шкіл»
  • Організація профільного навчання в 10-х класах різних типів шкіл Шановні освітяни! Лабораторія природничо-математичних дисциплін 2 листопада 2010 року проводить інтернет-семінар «Організація профільного навчання в 10-х класах різних типів шкіл». Мета семінару: розглянути моделі організації профільного навчання, їх завдання та шляхи реалізації
  • Інтернет-семінар «Психологічні механізми оптимізації ґендерної взаємодії у контексті педагогічної ді
  • Шановні освітяни! Кафедра педагогіки і психології ЧОІПОПП з 25 по 30 листопада 2010 рокуПроводить Інтернет-семінар «Психологічні механізми оптимізації ґендерної взаємодії у контексті педагогічної діяльності» Мета семінару: обмін досвідом впровадження гендерного підходу у навчально-виховну діяльність; представлення авторських програм формування гендерної культури різновікових
  • Гаряча Світлана Анатоліївна, завідувач кафедри, кандидат педагогічних наук
  • 8 05020120 94 82 Е-mail: n Ця адреса електронної пошти приховується від різних спамерських пошукових роботів. Щоб побачити її потрібно активувати Ява-скрипт. ОСВІТА: Повна вища, аспірант Інституту проблем виховання АПН України НАУКОВИЙ СТУПІНЬ, ЗВАННЯ: «Відмінник освіти України»; Кандидат педагогічних наук НАУКОВІ ІНТЕРЕСИ: Формування етичної культури
  • Інтернет–конференція: «Діти ХХІ століття та особливості взаємодії із ними»
  • Запрошуємо освітян Черкащини і батьків до участі в Обласній Інтернет-конференції на тему: «Діти ХХІ століття та особливості взаємодії із ними» Мета проведення конференції: Виявити та проаналізувати соціально-психологічні особливості сучасних молодших школярів і дітей дошкільного віку, узагальнити основні проблеми щодо взаємодії із
  • Інтернет-семінар «Сучасний шкільний методичний кабінет – центр інформаційно-методичного забезпечення
  • В Інтернет-семінарі взяли участь начальники відділів освіти, завідувачі районними (міськими) методичними кабінетами, директори загальноосвітніх шкіл, ліцеїв, гімназій, колегіумів, шкіл-інтернатів та їх заступники з навчально-виховної роботи. У ході семінару розглянуто такі питання: 1. Шкільний методичний кабінет - осередок сприятливого інноваційного середовища у закладі
  • Інтернет-семінар: "Сучасні форми контролю знань з предметів природничо-математичного циклу &quot
  • Шановні освітяни! З 01.02.2011 року лабораторія природничо-математичних дисциплін проводить інтернет-семінар для вчителів та методистів природничо-математичних дисциплін «Сучасні форми контролю знань з предметів природничо-математичного циклу». Мета семінару: розглянути види та форми контролю знань та вмінь учнів, їх використання у навчальному процесі. Для розгляду

Інтернет-семінар з проблеми: "Формування інтелектуальної культури молодшого школяра&quot